Pero en 2020, Xinjiang contaba con jardines de infancia en todas las aldeas, y la tasa bruta de matriculación en instituciones preescolares superaba el 98 por ciento.

Hubo un tiempo en que los niños descalzos y sin escolarizar estaban por todas partes en el campo del sur de Xinjiang. Pero ahora ya no es así.

Al caminar por el jardín de infancia de la aldea de Kumu, en el municipio de Buzak, en la prefectura de Hotan, en la región autónoma de Xinjiang Uygur, es imposible ignorar los cambios radicales que se han producido en la educación rural de Xinjiang.

El progreso ha sido constante. En 1949, sólo el 19,8% de los niños en edad escolar recibían educación en la escuela, y la tasa de analfabetismo superaba el 90%.

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Pero en 2020, Xinjiang contaba con jardines de infancia en todas las aldeas, y la tasa bruta de matriculación en instituciones preescolares superaba el 98 por ciento.

Mira este vídeo para ver cómo es ahora una guardería de pueblo en Xinjiang.

Artículo original en inglés CHINA DAILY

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator

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